遵循学校第二次党代会所确定的今后五年办学指导思想、主要任务、奋斗目标及具体部署，密切联系历史与文化产业学院的实际，制定本发展规划。

一、办学总体思路目标

依据社会对人力的需求和抢占前沿学科高地的原则，从学院实际出发，巩固、做新、做精历史学科，拓宽、做大、做强文化产业学科。重点发展文化产业专业，打通历史专业与文化产业专业的交叉领域，培育历史专业新的生长点。振奋精神，形成合力，一心一意谋科学发展，把学院办成一个高起点、开放式、特色鲜明、品牌突出、规模适中、具有比较优势和后发优势的高水平学院。

二、学科建设布局框架

按照“2、1、3”路径形成“3、5、6”的学科专业格局，即：重点打造会展经营与策划、国际文化贸易两个前沿品牌专业方向，突出抓好文化专门史一个特色专业方向，办好艺术经营与管理、旅游规划与景区经营、广告经营与策划三个有较大社会需求的专业方向，两至三年内形成覆盖管理学、历史学、经济学三大学科，包括公共事业管理、旅游管理、专门史、广告学、国际贸易五个专业和上述六个专业方向的学科专业格局。

三、办学规模与层次

从2010年本科在校生800人左右，到2012年为1300人左右，2015年达到1800人左右。力争研究生教育实现突破，在校硕士研究生达到30人左右。为下一轮申请博士点做好充分的准备。

四、专业建设具体要求

专业建设中要把握好以下几点：一是按照学理注重打通各专业方向共性的基础课程，以提高办学效益；二是关注文化产业行业发展的态势，使学生学到最前沿最有用的东西；三是优化教师的知识结构，杜绝因人设课的错误做法。总之，要真正解决学生应当学什么，教师应当怎样教的问题。

——会展是我国文化产业振兴中大有发展前景的行业。会展经营与策划是一个很有发展空间的专业方向，培养懂布展设计的会展经营专门人才，要点为“能布展”与“会经营”的结合。抢抓机遇，集中力量把这个专业方向做大做强，使之成为学院的一个“拳头”品牌专业方向。

——我国文化产业发展的重要思路是文化要走出去。国际文化贸易是一个前沿专业，培养懂文化产品的国际商贸经营专门人才，要点为“掌握文化艺术产品”与“具有国际商贸知识”的结合。积极聚集师资力量，争取国际文化贸易专业尽早招生，并做大做强，使之成为学院的又一个“拳头”品牌专业方向。

——历史学科从原来的历史学、历史教育方向全力转向文化专门史方向，培养从事文化史和文化产业史的科研、教学或文化管理专门人才。按照文化专门史方向，进一步调整培养方案，优化课程设置，科学安排课时，彰显专门史以及历史学科与文化产业学科交叉融合的新特色，摆脱历史学长期未形成特色和优势的被动局面。本科层面的教育要把学生取得双学位或考研继续深造作为重要育人思路。

——公共事业管理专业的艺术经营与管理方向，培养表演艺术经营与文化艺术品经纪专门人才，要点为 “懂艺术”与“会经营”、“有深厚文化艺术底蕴”与“有经济头脑经营能力”的两个结合，防止“只有技能，没有文化底蕴，缺乏经济头脑”在“复合型”上走偏，要特别重视经营实践的教学。

——旅游管理专业的旅游规划与景区经营方向，培养具有旅游规划和景区经营管理能力的专门人才，要点是“懂规划”与“会经营”的结合。旅游管理专业建设学理上要与国际旅游专业接轨，侧重在旅游规划和景区经营上下功夫，办出应有特色。本科层面的教育要积极引导学生取得管理学和外语双学位，为考研继续深造和从事高端旅游规划工作打好基础。

——广告行业是文化产业的一个重要行业。广告经营与策划有广阔的就业空间，培养懂设计的广告经营专门人才，要点为“懂广告”与“会经营”、“有深厚的文化底蕴”与“有经济头脑经营能力”的两个结合。广告专业课程设计中，既要注重基础知识的全面性，又要突显新媒体广告经营与策划内容，以有利于学生就业。

遵循复合型应用性人才的培养规律，努力探索新的办学模式，搞好校内课程授课的同时，着力搞好开放式办学和“产学研”结合，使师生更多地接触和介入社会上相关行业的实际，在服务社会中培养提高能力。文化产业各专业方向的培养成效，最终体现为学生的思想品德、文化艺术修养、经济头脑和从业的实际运营能力。

五、主要措施

1、狠抓教学质量

育人是学校的根本任务，教学质量是育人的核心环节。要按照学校“以成才为目标、以质量为核心、以需求为导向、尊重个性发展、实现分流培养”的总要求，抓好教育教学改革，切实执行好学校教学质量十大工程。建立教学研讨制度，群策群力搞好教学的精细化管理。与时俱进，不断调整优化各个专业的培养方案和课程教学大纲。创造条件，力争会展、旅游、国际文化贸易三个专业的双语教学有所突破。努力探索与企业联姻的路子，聘用一批实践型客座教师，着力开拓教学实践基地，抓好实践教学。健全教学质量监控体系，认真做好教师互评和学生评教的考核工作。